浙江大学继续教育管理处负责全校教育培训、远程教育、自学考试等方面的管理与服务工作。
        主要职能如下： 
        1、传达、贯彻和落实国家、教育部、省市各级政府的继续教育文件政策和精神，联系政府主管部门相关工作；
        2、拟定学校继续教育发展规划，围绕学校“5410计划”制定、完善我校教育培训、远程教育和自学考试等相关管理规范和政策制度；
        3、审批全校教育培训项目，组织引导和协调校内各相关单位共同创建品牌项目、开拓培训市场； 
        4、审核远程教育招生、教学、考试等计划，核查校外学习中心的建立、调整；
        5、组织协调全校自学考试的命题、评卷、实践性环节、毕业审核、学位审核等各项主考工作； 
        6、审核与颁发各类教育培训证书，远程教育学历、学位证书； 
        7、负责学校教育培训、远程教育及自学考试的质量监控和质量评估；建设浙江大学继续教育质量认证体系（ZTQS）； 
        8、规范和督查各院系等办学单位的办学活动，查处违规办学行为；
        9、建设与管理校外基地，建立基地办学项目的保障机制，实施校外基地规范管理； 
        10、开展成教研究所工作，组织学校教育培训、远程教育和自学考试等方面的调查研究，组织参加继续教育各类学术活动； 
        11、建立继续教育校友会，设立信息发布宣传渠道，协调和指导各办学单位开展校友会活动，推进社会捐赠和公益服务工作。 

部门设置及主要工作职责
综合管理办公室： 
        1、重大活动及会议的组织、协调； 
        2、人事、信访、安全及保密工作；
        3、文件的接收、传递、处理、归档及发文管理；
        4、处内印章及用印管理； 
        5、信息宣传、各类信息统计汇总及上报工作； 
        6、网络信息平台建设、管理及维护工作； 
        7、全处的后勤服务和保障工作；
        8、协会和工会工作。 
教育培训管理办公室： 
        1、制订完善和落实教育培训有关规章制度； 
        2、培训项目的立项、审批与协调工作；
        3、培训项目广告审核工作；
        4、审核、签发各类教育培训证书及认证； 
        5、教育培训项目经费结算审核； 
        6、教育培训质量管理； 
        7、教育培训现场办学督查和违规查处；
        8、教育培训合同管理； 
        9、进修教师、访问学者工作。
质量与资源管理办公室：
        1、制定继续教育质量管理相关政策； 
        2、继续教育质量认证体系（ZTQS）建设； 
        3、继续教育从业人员队伍的培训和管理；
        4、教育培训师资管理；
        5、继续教育教学资源管理； 
        6、教育培训项目研发管理； 
        7、教育培训品牌项目建设与认证； 
        8、继续教育校友工作。 
学历教育管理办公室：
        1、制订完善远程教育和自学考试有关规章制度； 
        2、远程教育考试、毕业、学位授予等重点环节的审核或督查；
        3、远程教育和自学考试质量管理和违规查处； 
        4、组织自学考试实践性环节的培训、考核，毕业生审核及验印副署，学位申请、审核、上报及发证工作； 
        5、组织教师参与自学考试命题、评卷、网上答疑，组织证书考试培训的审查、报批及考试管理；
        6、远程教育招生管理； 
        7、远程教育合同管理。